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婴儿学东西没那么突然!

□ 时间:2018-4-7 □ 来源: 环球科学

    在人们的印象中,婴儿总是突然学会了某样东西。研究表明,婴儿的学习过程没那么突然。


    婴儿似乎往往能在一夜之间就学会某种新技能——比如走路,让父母们大吃一惊。但是,新的研究表明,当这些行为发生的时候,他们的大脑可能为此做了很长时间的准备。

    研究人员使用了新的统计分析方法,通过对脑电活动的无形变化和脑电图(electroencephalography, EEG)功率的观察来分析婴儿是如何学习新技能的。他们发现大多数婴儿似乎是在忽然之间学习到了新技能,然而,他们的脑电波功率却始终处于稳步增长的状态。

    宾夕法尼亚州立大学(Penn State)的心理学教授Koraly Perez-Edgar认为,这项研究支撑了关于婴儿如何学习新技能这个存在已久但未经验证的观点。Perez-Edgar 说:“这是一个上世纪始终困扰着很多心理学家的问题。我们的数据表明,在儿童身上观察到的行为确实是非线性的,往往表现为突发性。然而,一些潜在的因素暗示着这类行为背后可能存在着线性特征,很长一段时间,人们一直在争论这两种结论是否都能成立。”

    ★ 测试旧观念

    著名的儿童心理学家Jean Piaget创建的理论认为,婴儿不是随着时间推移一点一点地学会技能,而是突然学会。但是对该理论的验证受到了当时统计分析工具不足的制约。然而,一种新的建模方法让研究人员更好地研究出了行为发展与大脑活动增长的关系。

    Perez Edgar 说:“心理学家们认为,婴儿学习技能表面上看起来像是突然学会的,但是隐藏在背后的,可能是非常连续而又缓慢的发展机制,这使得有一天他们的技能好像是突然爆发出来的。就像婴儿学习说话一样,他们似乎是一夜之间就学会了所有的单词,但其实他们已经聆听、思考并处理了很长一段时间了。”

    研究中,科研人员招募了28名六个月大的婴儿,每个月把他们带到实验室一次,一直到他们一周岁截止。每次研究期间,婴儿都会

资讯作者: Katie Bohn 源信息发布时间: 2018/4/3 编辑:金阳
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